Proyectos de Extensión de Cátedra
Los Proyectos de Extensión de Cátedra se originan a partir de la idea de que la cátedra universitaria no puede ser solamente reproductora de conocimientos ya que al estudiar situaciones reales se está produciendo un nuevo conocimiento sobre estas mismas, generándose así una intervención transformadora. La cátedra como actor que interviene en el medio social, permite que trabajen juntos docentes y estudiantes en situaciones concretas, hecho que produce múltiples efectos positivos, mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje, pues la relación docente-alumno va desde la discusión crítica de los caminos a emprender hasta la relación efectiva con la sociedad, permitiendo el aprovechamiento integral de los conocimientos por los beneficiarios de las acciones.
El efecto positivo se traslada también a la relación universidad-sociedad ya que los miembros de la comunidad destinataria se integran al trabajo del universitario, en la reflexión y la acción frente a los problemas que las afectan.
Inserción en el medio social
Los Proyectos de Extensión de Cátedra buscan lograr una significativa inserción en el medio social en el que serán desarrollados. Partiendo de la idea de establecer vínculos concretos con la población destinataria en que se desarrollará el proyecto, se extienden los avances y las cuestiones específicas de las cátedras en actividades que se insertan en el medio social. Estas acciones específicas forman parte de la política de extensión de la Universidad Nacional del Litoral, que apunta a una relación y un trabajo permanente con los distintos actores sociales encarnados en sus diversas instituciones civiles y acciones de los sujetos.
Los estudiantes podemos participar ad-honorem de los proyectos presentados y aprobados de docentes de nuestra Facultad, que hagan una convocatoria a tal efecto.
